Skripsi ini membahas tentang perancangan lembaga PAUD yang memiliki beberapa ruang dan menyediakan fasilitas untuk kegiatan bermain sambil belajar baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan yang dapat mendukung perkembangan kemampuan anak pada aspek nilai-nilai agama dan moral, berbahasa, kognitif, fisik motorik dan aspek seni.