Skripsi ini membahas tentang perancangan Gedung Pusat Pendidikan Karakter Anak dengan Pendekatan Arsitektur Organik di Takalar. Gedung ini berfungsi untuk membangun dan melatih anak dalam membentuk serta memperkuat kepribadian, sekaligus meningkatkan kemampuan mental dan moral peserta pendidikan karakter. Pendekatan arsitektur organik dipilih karena selaras dengan alam guna mendukung proses pembelajaran.