Skripsi ini membahas Sekolah Tahfidz Quran dengan Pendekatan Arsitektur Perilaku di Kabupaten Enrekang yang perancangan yakni menyatukan konsep arsitektur dengan rancangan bangunan sekolah tahfidz quran yang akan dibahas yaitu mengurai teori dasar perancangan Sekolah Tahfidz Quran di Kabupaten Enrekang dan menyusun acuan perancangan Sekolah Tahfidz Quran di Kabupaten Enrekang menjadi satu pola acuan yang sesuai dengan kebutuhan penghafal quran di Enrekang yang dimaksud yaitu pengolahan tapak, pemprograman ruang, pengolahan bentuk, pendukung dan kelengkapan bangunan serta perancangan dengan pendekatan arsitektur perilaku.